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經過原本的安親班媒合,最後確定有A家小二男、B家小四女和我們家小三妹比,三個家庭比較有合組課後共學團的意願。本來我們是希望共學團可以22女四個小朋友比較均衡(怕女生跟男生感興趣的東西不一樣,若是要投票的話,小二男就永遠只能配合姐姐們),但因為場地限制,最後還是只有三個小蘿蔔頭參加。(再加上老師是女的的話,那豈不就三娘教子? 真怕對小男生成長造成陰影 

 

但三個小朋友分屬不同學校,而且恰好都是不同年級,各年級上整天課的時間可都是完全不同,在這種情況下,混齡共學的模式該如何進行? 課後共學所需要的師資、場地、接送該怎麼辦? 因為開學在即,所以也沒有很多時間可以慢慢討論了,得趕快擬出一個方向才行。

 

首先要解決的就是師資問題。

原本A安親班有建議我們到雅德賽思去尋求協助,雅德賽思是一個教育協會,他們有個網頁平台,可以幫忙想要課後共學的家長尋找學伴、協助組成共學團;也協助訓練師資並提供帶團的老師(經過家長面談滿意才聘用),是一個很不錯的資源,在我們附近也有已經組成的共學團可以加入。

 

但,考量到雅德賽思的老師我們都不認識,還需要另外花時間面談瞭解,再讓小朋友們與老師逐步互相熟悉,萬一配合不來,全部流程都要再重來一次….這讓家長們都感到很卻步,所以我們傾向留任原安親班已熟識的老師。

 

很幸運地,原安親班有一位C老師,本來因為安親班結束預備離職的,但因為她就住在附近,佔了地利之便,對三個孩子的學區也都很熟悉,所以我們都希望C老師能夠在這種緊急的狀態下,先協助帶領我們共學團,再讓我們好好的找老師。由於課後共學的模式比較自由,我們也允諾老師有任何情況要請假時,家長都可以協調代班(譬如老師原本就排好了10月要出國旅行,我們二話不說也是配合擬定代理對策),所以,C老師就被我們以半拜託半請求的方式留下來了,超感動的

 

老師的確定解決了我們的燃眉之急,真的很開心~ 有已經認識而且孩子們也喜愛的老師來照顧,我們實在是放了一百二十個心啊!

                      

再來就是場地與接送的問題。

一開始我們考慮租用附近的咖啡廳一隅或是社區活動中心等地做為我們小小共學團的場地,但後來考量到小朋友們的活動量大(怕打擾到別人喝咖啡),而孩子們也都習慣了原本安親班的彈性活動模式(寫完作業後若要自由活動的話,必須是熟悉的環境),家長也希望在功課完成後孩子可以出去走走(如果租用固定場地,那使用時間是否要固定?),所以家長們商議之後,做了一個非常重大的決議──決定以三個小朋友的家為基地,輪流到各孩子的家去進行課後共學,一個家輪一個月

 

至於接送的問題,由於C老師不會開車,所以家長們都同意C老師以計程車代步接小朋友們放學,再由家長們平均分擔車資。三個小朋友雖分屬不同學校,但小學的放學時間卻是固定的,勢必在等待時間上會有所出入。由於妹比的小學人數最少,校長、老師們和警衛比較認識學生和照顧學生,且妹比班上有時候放學較慢,所以雖然妹比學校的距離較近,但實際執行後決定,妹比是最後順位接會比較方便。

 

最後就是課程啦!!

之前家長們就有協調過,共學團若要增加新成員,或是要安排新課程,都要家長們討論後一致同意,然後小朋友們也都接受才行。

 

由於課後共學模式對所有家長來說都是新體驗,所以我們決定先觀察一陣子再說,因此初期並未像原安親班那樣規劃課程,只單純進行下午4點放學後的課後共學部分。平日就是老師接回家後(大概是4:30),小朋友們寫作業、討論功課和吃點心等等,差不多晚上6:30~7:00左右家長們就會來接孩子回家。若有臨時狀況無法在時間內接小孩,因為大家都認識,基本上就是告知老師一聲,大家互相幫忙顧一下小孩而已,我覺得沒什麼大問題。

 

由於週三和週五中午就放學,所以每週五下午會固定安排戶外活動:或由老師帶領去參觀各種展覽(孩子們同意的),或由小孩們決定去哪兒玩(譬如兒童新樂園或是運動公園等等)。週三則一開始先放牛吃草,讓小孩們寫完作業後自己討論玩樂項目,日後再彈性安排課程。

               

我們的共學團,就在這種兵荒馬亂的情況下開始運作了!

 

[碎碎唸]

1. 這部分純粹只是做個記錄,想說或許可提供給有需要的家長做為參考,沒想到我拉哩拉雜的也能寫這麼多!!(其實瑣碎的事情真的還不少~

2. 自從決定以家為共學基地的決議定案之後,老娘我的血壓瞬間便飆高不少,因為我們家實在是無敵亂啊!!   怕.gif

對照另外二家,A家和B家位在另一個社區,他們都是寬敞的樓中樓,有一戶還是新入住(大家都知道的,剛住總是東西都比較少),另一戶則固定有清潔阿嫂在幫忙整理所以,如何利用時間卯足全力,在輪到進駐我家前將小窩清理完畢,為娘的簡直是如。臨。大。敵!! 雖然不願意承認,但我必須要說,這應該是自我們搬進來住以後,規模最浩大的一次大掃除了!(上一次就是寬剛出生的時候咳咳)雖然是艱鉅的工程,但也只有咬著牙逐步清掃了,誰叫我們的安親班沒了呢...(泣)

當時我秉持著積少成多、聚沙成塔的精神,每天回家後還不停地在做清潔工,簡直像是上二個班啊!! 除了整理讓共學團活動的空間外,也順便把電腦移出書房,好規劃寬比和妹比個人的房間事實證明,人的潛力果然是無限的!(意思是我以後可以兼差清潔工作嗎?)

當初在原安親班裡,跟妹比同校有另一位小二男的媽媽,本來也對組共學團很有意願。但聽聞需要到家裡各輪一個月之後,馬上打退堂鼓退出~ 真的不是我在說,這對媽媽壓力實在超大的啦!!

 

3. 我覺得我們家確實比較小一點,孩子們難免也會比較,不過我們並不介意。一方面我覺得剛好能讓孩子瞭解到,每個家庭的環境就是不一樣,這沒什麼好隱瞞的,我們家就是這樣子啊;另一方面則是,我想讓孩子知道,爸媽雖然都要上班,沒辦法親自陪伴她課後時光,但我們都很努力,希望能夠找到對她來說合適的課後方式。雖然家裡不大,但需要的話,爸媽是很願意為她付出的。

我是這樣想啦! 但老實說,孩子能不能體會我們的用心,誰知道呢… 

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